Título: APENAS 0,8% DAS ESCOLAS RECEBE NOTA MÁXIMA
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Fonte: O Globo, 18/03/2005, Rio, p. 15

Resultado do Nova Escola garante gratificação mais alta a professores e servidores de dez colégios estaduais

Apenas 15 (0,8%) das 1.836 escolas avaliadas pelo programa Nova Escola receberam nota máxima da Secretaria Estadual de Educação pelo desempenho em 2004. Em dez dessas quinze os funcionários receberão a gratificação máxima prevista pelo programa Nova Escola: de R$426,05 (professor) e R$213,03 (servidor). Para ter direito ao bônus mais alto, as escolas foram melhores também em um outro teste: o que avaliou o desempenho delas no ano passado em relação a 2003.

A pontuação, divulgada ontem pela governadora Rosinha Garotinho em cerimônia no Salão Verde do Palácio Guanabara, mostra que as escolas tiveram desempenho melhor do que em 2003, quando nenhum estabelecimento foi contemplada com o nível 5.

Em 2004, 13,8% receberam notas baixas: 255 instituições foram enquadradas no nível 1 (o mais baixo). Para os professores dessas escolas, o bônus será de R$100.

Ao todo, 667 escolas ficaram no nível 3

A avaliação do programa é feita uma vez por ano. Os critérios foram taxa de repetência, evasão e eficiência na gestão escolar. O desempenho de cada escola foi comparado com o rendimento que tiveram em 2003. No total, segundo a governadora Rosinha Garotinho, 176 escolas ficaram com grau quatro e 667 escolas com o grau três. Para funcionários, a variação de incentivos é entre R$50 e R$213.

O primeiro item avaliado foi o de gestão. Nesse quesito, 517 escolas tiraram nota zero e ficaram fora do nível máximo da gratificação. Dessas, 244 não entregaram a prestação de contas, 263 enviaram fora do prazo e três foram reprovadas. As outras sete escolas não chegaram a ser analisadas por não receberem recursos da secretaria. No nível intermediário, com 15 pontos, ficaram 801 escolas (43,8%) e 515 (28%) tiraram nota máxima, atingindo 25 pontos.

¿ Podemos comemorar que problemas crônicos do passado, como a falta de professores, estão resolvidos. Temos mais de 80 mil docentes em 37 mil turmas, distribuídos em todas as disciplinas, numa rede que atingiu a marca de 1,5 milhão de alunos em 1.854 escolas ¿ disse a governadora.

Alunos de baixa renda superam os de classe média

Os dados relacionados ao desempenho dos alunos mostram que a renda e desempenho não são proporcionais: 34% dos alunos de baixa renda conseguiram obter a nota mínima estabelecida, superando os estudantes da classe média, onde apenas 29% alcançaram o índice mínimo.

¿ Os profissionais que conseguem trazer um aluno de uma realidade social dramática e fazer com que ele tenha 80% de aprovação, 80% de índice satisfatório nas provas de avaliação externa, são heróis anônimos da educação pública nacional e que merecem ter o reconhecimento dos governantes do estado e do país ¿ disse o secretário estadual de Educação, Cláudio Mendonça, também presente à cerimônia.

O relatório preliminar do programa, divulgado pelo GLOBO no começo de março, mostra que 21,7% dos estudantes se queixaram da falta de assiduidade dos professores. Metade dos alunos que fizeram as provas elaboradas por técnicos da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) apresentou rendimento abaixo do mínimo satisfatório em português.

Em matemática, 46% dos estudantes conseguiram atingir um patamar mínimo. Em 49,4% das escolas, o rendimento em matemática e português foi estável ou pior em 2004 do que em 2003. Em 50,6%, o desempenho foi melhor. Participaram das as avaliações alunos da 4ª e da 8ª séries do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio.

De acordo com o secretário de Educação, até dezembro, 254 laboratórios de informática serão implantados nas unidades escolares, atendendo 250 mil estudantes.