Título: O desafio de um novo campus
Autor: Fernando Neves
Fonte: Jornal do Brasil, 10/11/2005, Brasília, p. D2

Aos 43 anos, a UnB é uma universidade jovem. Mas é uma instituição de prestígio reconhecido. E não é uma universidade pequena. O número de cursos de graduação e pós-graduação que abriga, e a variedade das áreas de conhecimento de que eles tratam, é grande. Além disso, as taxas de crescimento na graduação e na pós-graduação têm sido grandes nos últimos anos.

Não é recente o debate sobre os limites físicos do Campus Darcy Ribeiro para uma expansão continuada de cursos e vagas. Por outro lado, há que considerar a importância da inserção da UnB em sua área de influência. Atuar como ''um centro dinâmico de progresso e desenvolvimento regional, nacional [...]'', faz parte de sua missão. Ações que levam a esfera de influência da UnB longe de Brasília, principalmente às regiões Centro-Oeste e Norte, têm sido freqüentes.

Com a implantação dos novos campi no DF, o foco será o próprio DF (para além do Plano Piloto) e a região do entorno de Brasília. A presença local e efetiva da UnB contribuirá, de forma direta, para o desenvolvimento dessas regiões. O plano de expansão (explicitado na publicação, de 71 páginas, Plano de expansão da Universidade de Brasília: Campus UnB-Planaltina, Campus UnB-Ceilândia/Taguatinga e Campus UnB-Gama prevê que ali sejam implantados cursos de graduação, cursos especiais de treinamento, atividades de extensão, empreendedorismo e serviços. Foram consideradas Regiões de Influência do Campus - RIC, com base em características socioeconômicas, populacionais e proximidade geográfica. As atividades em cada campus devem estar em sintonia com a vocação e os planos de desenvolvimento regional na RIC. Os cursos devem seguir o mesmo projeto político-pedagógico do Campus Darcy Ribeiro, admitidas alterações necessárias e inovação.

O campus da UnB/Planaltina é localizado em terreno de 30 hectares. As obras do primeiro prédio do campus iniciaram-se em junho de 2002 e estão concluídas. Há 12 salas de aula, instalações administrativas e de apoio. Os estudantes contarão com uma biblioteca, um laboratório de informática, um auditório e áreas comuns. A estrutura física do campus de Planaltina comportará facilmente as primeiras turmas de alunos. Na construção do novo campus foram tomados cuidados especiais com a preservação do meio ambiente, em especial com as árvores nativas existentes.

A meta é que a unidade de Planaltina funcione interligada ao campus Darcy Ribeiro. Para facilitar a troca de informações, um link de Internet em alta-velocidade exclusivo será implantado, permitindo a interação com o campus da Asa Norte, por meio de tele-conferência, por exemplo. A Biblioteca estará integrada à Biblioteca Central da UnB. Além disso, os computadores locais serão interligados à Biblioteca Virtual e ao Portal da CAPES, por exemplo. Da mesma forma, os cursos e outras atividades desenvolvidas deverão ter as características e ''personalidade'' que distinguem a UnB. O mesmo nível de excelência será assegurado. Alunos, professores e funcionários deverão se sentir verdadeiramente parte da UnB, e o intercâmbio de professores e experiências entre os campi deverá ser viabilizado.

A região de Planaltina tem vocação para atividades ligadas à terra (A Região de Influência do Campus abrange Sobradinho, Planaltina, Brazlândia e Sobradinho II, no DF, e Formosa, Buritis, Cabeceiras, Planaltina de Goiás, Vila Boa e Água Fria de Goiás, no entorno). A atividade econômica e a presença, na região, do Colégio Agrícola e da Embrapa, sublinham essa vocação.

O projeto de expansão prevê, para o campus de Planaltina, cursos de graduação nas áreas de Administração, Ciências Agrárias, Saúde e Pedagogia. Os primeiros cursos de graduação a serem implantados serão de Ensino de Ciências (para formação de professores de Ensino Fundamental) e Agronegócios. A primeira turma deve ingressar no 1o Período Letivo de 2005. Serão então iniciadas também atividades de extensão, incluindo cursos, incubadora de empresas e atividades de interação com a comunidade e órgãos, oficiais ou não. Elas permitirão que o campus se transforme em um centro de geração e divulgação de conhecimento, dando apoio ao desenvolvimento socioeconômico da região.

O Ministério da Educação liberou 10 vagas de professor, que serão lotados na nova unidade acadêmica. Foram abertos concursos e alguns já estão concluídos. Os primeiros professores já foram selecionados. Para o efetivo funcionamento do campus, são necessários ainda recursos para aquisição de móveis, equipamentos. A lotação de pessoal técnico-administrativo precisa ser viabilizada.

Como em todas as novas empreitadas, as dificuldades a vencer são grandes. Mas a relevância do projeto levará a que todas sejam vencidas. Dentro de alguns anos, poderão ser claramente vistos os efeitos positivos que as atividades do Campus de Planaltina terão tido em sua Região de Influência e além.