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https://www2.senado.leg.br/bdsf/handle/id/536046Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Barr, Marcia Alvaro (org.) | - |
| dc.contributor.other | Molenat, Françoise | - |
| dc.contributor.other | Zucchi, Fabíola Cristina Ribeiro | - |
| dc.contributor.other | Wendland, Jaqueline | - |
| dc.contributor.other | Stefani, Ana Paula Lofrano | - |
| dc.contributor.other | Mazetto, Camilla Teresa M. | - |
| dc.contributor.other | Nassif, Maria Clara | - |
| dc.contributor.other | Rogé, Bernadette | - |
| dc.contributor.other | Fernandes, Claudia Mascarenhas | - |
| dc.contributor.other | Araujo, Bruno Henrique Silva | - |
| dc.contributor.other | Silva, Sérgio Gomes da | - |
| dc.contributor.other | Dubiela, Francisco Paulino | - |
| dc.contributor.other | Cabral, Francisco Romero | - |
| dc.contributor.other | Torres, Laila Brito | - |
| dc.contributor.other | Sousa, Bolivar Saldanha | - |
| dc.contributor.other | Oliveira, Larissa Rolim de | - |
| dc.contributor.other | Kern, Sophie | - |
| dc.contributor.other | Zeggio, Larissa | - |
| dc.contributor.other | Miguel, Anna Carolina | - |
| dc.contributor.other | Cardoso, Fabrício Bruno | - |
| dc.contributor.other | Sholl-Franco, Alfred | - |
| dc.contributor.other | Werner, Maria Cristina Milanez | - |
| dc.contributor.other | Martins, Marilena Flores | - |
| dc.contributor.other | Iasi, Eliana Tarzia | - |
| dc.contributor.other | Pintos, Irene Quintáns | - |
| dc.date.accessioned | 2017-12-26T17:30:11Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.isbn | 9788570187611 | - |
| dc.identifier.uri | http://www2.senado.leg.br/bdsf/handle/id/536046 | - |
| dc.description | IX Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz. | pt_BR |
| dc.description.statementofresponsibility | Organização Marcia Alvaro Barr | pt_BR |
| dc.description.tableofcontents | O sentimento de segurança – peça chave da prevenção precoce / Françoise Molenat -- Inato ou Adquirido: Como Fatores Epigenéticos Influenciam o Desenvolvimento Infantil / Fabíola Cristina Ribeiro Zucchi -- Impacto da depressão, ansiedade e estresse durante a gravidez no feto e no recém-nascido: interações biocomportamentais perinatais entre a mãe e a criança / Jaqueline Wendland -- Modalidades de intervenção para crianças típicas e atípicas: suas fronteiras e limitações / Ana Paula Lofrano Stefani, Camilla Teresa M. Mazetto, e Maria Clara Nassif -- Novas Abordagens sobre o autismo / Bernadette Rogé -- Detecção precoce de risco para o autismo e processo diagnóstico: interdisciplina e política pública / Claudia Mascarenhas Fernandes -- Nutrição, Sono e Atividade física: Três importantes pontos de sustentação para o desenvolvimento cognitivo pleno e saudável / Bruno Henrique Silva Araujo; Sérgio Gomes da Silva; Francisco Paulino Dubiela -- Relevância da Pesquisa em Desnutrição Durante o Desenvolvimento Cerebral Francisco Romero Cabral, Laila Brito Torres, Bruno Henrique Silva Araujo, Bolivar Saldanha Sousa, Larissa Rolim de Oliveira -- Literatura infantil e relação pais-criança: o papel dos livros nas psicoterapias pais-bebê / Jaqueline Wendland -- Agir para prevenir: o exemplo do programa Parler Bambin / Sophie Kern -- Desenvolvimento de habilidades socioemocionais na escola e a experiência bem-sucedida do Método FRIENDS: quando as neurociências e a educação se encontram pelo caminho da psicologia positiva / Larissa Zeggio e Laila B. Torres -- Treinamento e capacitação de professores e profissionais da Educação: importância para o Ensino Infantil / Anna Carolina Miguel, Fabrício Bruno Cardoso e Alfred Sholl-Franco -- Educação sexual na Primeira Infância como instrumento protetivo no desenvolvimento integral da criança e na prevenção da violência de gênero nas escolas e na família / Maria Cristina Milanez Werner -- Brincar – como ele desenvolve as competências que preparam para a vida / Marilena Flores Martins e Eliana Tarzia Iasi -- Importância dos espaços urbanos e direito à cidade para a educação, saúde e desenvolvimento da criança / Irene Quintáns Pintos | pt_BR |
| dc.format.medium | 155 p. | pt_BR |
| dc.publisher | Brasília : Senado Federal, Comissão de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz | pt_BR |
| dc.subject.other | Primeira infância, Brasil | pt_BR |
| dc.subject.other | Educação da criança, Psicologia, Brasil | pt_BR |
| dc.subject.other | Educação da criança, Neurociência, Brasil | pt_BR |
| dc.subject.other | Saúde infantil, Brasil | pt_BR |
| dc.subject.other | Assistência à infância, Brasil | pt_BR |
| dc.title | Neurociências e educação na primeira infância : progressos e obstáculos | pt_BR |
| dc.type | Texto | pt_BR |
| dc.type | Livro | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| neurociencias.pdf | Neurociencias | 1,56 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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