Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://www2.senado.leg.br/bdsf/handle/id/647997
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorComissão de Educação e Cultura-
dc.date.accessioned2024-03-13T15:43:21Z-
dc.date.issued2023-12-05-
dc.identifier.urihttps://www2.senado.gov.br/bdsf/handle/id/647997-
dc.descriptionInclui lista deilustrações, gráficos, mapas, quadros e tabelas.pt_BR
dc.descriptionInclui bibliografia.pt_BR
dc.description.abstractApresenta recomendações e sugestões aos órgãos executores das ações avaliadas, bem como sugestões de aprimoramento da legislação específica capazes de catalisar a solução dos problemas que ainda impedem que a educação básica no Brasil alcance patamar de excelência em todos os seus níveis.pt_BR
dc.description.statementofresponsibilityComissão de Educação e Cultura-
dc.description.tableofcontentsDefinição e Plano de Trabalho -- O Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024 -- O Ideb e a qualidade da educação básica no país -- Discussões e propostas para melhoria da qualidade da educação: contribuições das Audiências Públicas realizadas.pt_BR
dc.format.extent93 p. : il., grafs., gravs., mapaspt_BR
dc.publisherSenado Federal-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
dc.subject.otherComissão parlamentar, Brasil, 2023, relatóriopt_BR
dc.subject.otherEducação, avaliação, Brasil, 2023, relatóriopt_BR
dc.subject.otherPolítica educacional, Brasilpt_BR
dc.titleRelatório final n° 01 - CE, 2023 : avaliação de políticas públicas : Plano Nacional de Educação - PNE meta 7pt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.typeRelatóriopt_BR
local.publisher.placeBrasíliapt_BR
Aparece nas coleções:Comissões do Senado Federal e Congresso Nacional

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Relatorio_final_plano_nacional_educacao_PNE_meta7.pdf5,88 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir


Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons Creative Commons