dc.contributor.author | Britto, Tatiana Feitosa de | |
dc.date.accessioned | 2013-05-22T21:05:33Z | |
dc.date.issued | 2013-05-17 | |
dc.identifier.uri | http://www2.senado.leg.br/bdsf/handle/id/488853 | |
dc.description.abstract | "Desde a divulgação dos primeiros resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), em 2001, a Finlândia tem-se destacado como um dos países de melhor desempenho dos estudantes e menor desigualdade entre as escolas. Este estudo apresenta breve panorama da evolução e estrutura do sistema educacional finlandês, além de discutir alguns diferenciais que contribuem para a qualidade da educação naquele país. Embora o sucesso educacional da Finlândia esteja associado a fatores políticos, sociais, econômicos e culturais, que precisam ser relativizados na comparação com outras nações, a experiência daquele país nórdico induz à reflexão sobre aspectos relevantes do debate atual a respeito de reformas educacionais, inclusive no Brasil, revelando caminhos e políticas alternativas para alcançar equidade e qualidade na educação." | pt_BR |
dc.description.statementofresponsibility | Tatiana Feitosa de Britto | pt_BR |
dc.description.tableofcontents | Por que a educação na Finlândia ganhou destaque no cenário internacional? -- Panorama e evolução da educação na Finlândia -- Alguns diferenciais do modelo finlandês -- Lições para o Brasil? | pt_BR |
dc.format.medium | 21 p. | pt_BR |
dc.publisher | Brasília : Senado Federal, Consultoria Legislativa | pt_BR |
dc.relation.ispartofseries | Textos para discussão ; n. 129 | |
dc.subject.other | Educação, qualidade, Finlândia | pt_BR |
dc.subject.other | Sistema de educação, Finlândia | pt_BR |
dc.subject.other | Política educacional, Finlândia | pt_BR |
dc.subject.other | Política educacional, Brasil | pt_BR |
dc.title | ‘O que é que a Finlândia tem?’ : notas sobre um sistema educacional de alto desempenho | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
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