Analisa o conteúdo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o atual estado da base nacional comum. Apresenta uma proposta de alteração na estrutura curricular do ensino médio. Analisa a importância do conhecimento sobre orçamento público e finanças para a sociedade e, sobretudo, para os jovens que estão no ensino médio. Traz a opinião dos diretores e coordenadores pedagógicos de escolas da rede de ensino do Distrito Federal e discorre sobre o processo de transparência do governo e sobre os instrumentos de fiscalização que estão ao alcance da população.
Notas:
Trabalho final (especialização) -- Curso de Orçamento Público, Instituto Serzedello Corrêa do Tribunal de Contas da União, Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados e a Universidade do Legislativo Brasileiro (Unilegis), 2008.